15. Новикова А.Д. Проблема нравственного воспитания школьников в педагогической теории 30-х годов (1931-1941 гг.): Дис. ... канд. пед. наук. - М., 1969.
     16. Панина Г.В. Понятие моральной личности в русской идеалистической философии конца XIX - начала ХХ века: Дис. ... канд. филос. наук. - М., 1990. - 151 с.
     17. Пархоменко В.П. Воспитание творческой личности как цель образовательных систем: Автореф. дис. ... д-ра пед. наук. - Минск, 1995. - 35 с.

     18. Перминов А. В. Гимназии и лицеи в истории образовательных систем: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - Алма-аты, 1998. - 23 с.
     19. Повзло А.Н. Философские аспекты марксистской концепции воспитания и образования и их современное значение: Автореф. дис. ... канд. филос. наук. - М., 1991. - 15 с.
     20. Потапова Т. Д. Целеполагание как основа успешной педагогической деятельности преподавателя: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - СПб, 1994. - 16 с.

     21. Прозументова Г. Н. Теоретические основы определения цели воспитания в педагогике: Автореф. дис. ... докт. пед. наук. - М., 1992. - 39 с.;
     22. Проскуровская И.Д. Концептуальные основания философии образования: (К проблеме онтологического обоснования педагогической деятельности): Автореф. дис. ... канд. филос. наук. - Томск, 1995. - 18 с.
     23. Розенберг Р.Л. Динамика ценностей и интересов в модернизирующемся обществе: (К пробл. социал. согласия): Автореф.дис. ... канд. филос. наук. - М., 1995. - 24 с.

     24. Романова Л.А. Цели и средства духовного воспитания личности в педагогической концепции В.В. Зеньковского: Дис. ... канд. пед. наук. - Владимир, 1996. - 175 с.
     25. Тарасова Л.Н. Нравственно-психологические аспекты духовного развития личности: Автореф. дис. ... канд. филос. наук. - Саранск, 1997. - 22 с.
     26. Тебиев Б. Г. Правительственная политика в области образования и общественно-педагогическое движение в России конца XIX- начала ХХ в.: Дис. ... д-ра пед. наук. - М., 1991. - 379 с.

     27. Черняев А. А. Гимназии Москвы в конце XIX- начала ХХ в.: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - М., 1998. - 16 с.
     28. Шакиров Р. В. Системно-концептуальный анализ реформ среднего образования в России в конце ХХ века.: Дис. ... д-ра пед.наук. - Казань, 1997. - 285 с.
     29. Шевелев А. Н. Общественно-педагогическое движение как фактор формирования государственной образовательной политики России 60-80-х годов XIX века: Дис. ...канд. пед. наук. - СПб., 1996. - 284 с.